Proyecto Educativo Institucional (PEI)
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el instrumento de gestión que orienta el funcionamiento de la institución educativa. El Decreto 1860 de 1994 determina que las instituciones educativas deben definir un Proyecto Educativo Institucional (PEI) que exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley, teniendo en cuenta que es un instrumento de gestión centrado en el estudiante y que abarca las condiciones sociales, económicas y culturales de su medio.
Los resultados de la autoevaluación institucional de los años 2013 y 2014, sumados a la aplicación del Índice de Inclusión en el año 2014, arrojaron como conclusión la necesidad de resignificar el PEI. Por esta razón, se aplicó un Diagnóstico Rápido Participativo (DRP) en el año 2014 con el fin de identificar cuáles aspectos era necesario reconstruir (porque lo vigente no se corresponde definitivamente con la realidad actual), actualizar (porque lo vigente da cuenta solo en parte de la realidad actual) o implementar (porque lo vigente da buena cuenta de la realidad actual).
El proyecto educativo institucional debe responder a las situaciones y necesidades de los educandos, de la comunidad local, de la región y del país; ser concreto, factible y evaluable.
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